Milliyet’ten Aysel Bozan Yılmaz’ın haberine nazaran, Tohum Otizm Vakfı Genel Müdürü Burçak Karakaya, Türkiye’de 2 milyonun üzerinde otizmli birey olduğunun varsayım edildiğini lakin eğitim yaşı olan 0-18 yaş ortasındaki 700 bin çocuktan yalnızca 44 bininin kayıtlı olarak eğitime ulaşabildiğini söylüyor.

KESİN NEDEN BİLİNMİYOR

2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık günü vesilesiyle Milliyet’in sorularını yanıtlayan Burçak Karakaya otizmin, beynin yapısını ya da işleyişini etkileyen kimi hudut sistemi sıkıntılarından kaynaklandığını belirterek, “Otizmin kesin nedeni hâlâ tam olarak bilinmiyor. Lakin bilimsel bilgiler, genetik faktörlerin otizmin gelişiminde kıymetli bir rol oynadığını gösteriyor. Otizmin sadece tek bir gendeki bozulmadan kaynaklanmadığı, bilakis birçok genin birbiriyle etkileşimi sonucu ortaya çıktığı düşünülüyor. Genetik yatkınlığın yanı sıra çevresel faktörlerin de otizmi tetikleyebileceği görüşü hakim” diyor.

Son yıllarda ekran kullanımının otizmi etkilediğine dair tezler da paylaşılıyor. “Mevcut bilimsel datalar çok ekran maruziyetinin direkt otizme neden olmadığını lakin otizm tanısı olan çocukların semptomlarının şiddetini artırabileceğini, hatta gelişim gecikmelerine yol acabileceğini gösteriyor” diyen Karakaya, kelamlarını şöyle sürdürüyor:

“Otizmin görülme sıklığı günümüzde büyük bir süratle artıyor. Dünyada otizmin görülme sıklığı 36’da 1. 1985’te bu oran 2500’de 1 çocuktu. Erkek çocuklarındaki yaygınlığı, kız-lardan 4 kat fazla. Bu oran Türkiye’nin nüfusuna yansıtıldığında 2 milyonun üzerinde otizmli bireyin olduğu kestirim ediliyor.

BU BELİRTİLERE DİKKAT

Ailelerin, çocuklarının otizmli olup olmadığını anlamaları için onların davranışlarını gözlemlemeleri gerekiyor. Belirtileri şöyle:
-Göz teması kuramama, ismi söylendiğinde dönüp bakmama,
-Dönen objelere karşı çok ilgi duyma,
-Sallanma, belli sözcükleri tekrarlama, oyuncağı gözünün önünde evirip çevirme üzere tekrarlı/takıntılı hareketlere sahip olma,
-Yaşıtlarının oyunlarına ilgi duymama,
-İşaret parmağını kullanarak istediği şeyi gösterememe,
-Günlük omurdaki nizama ve rutinlere çok bağlı olma ve değişikliklere karşı çok direnç gösterme; konuşmada gecikme ve gerilik.

TEK DEVA EĞİTİM

Otizmin günümüzde bilinen tek devası erken teşhis ile ağır, nitelikli ve daima özel eğitim. Bilhassa 2 yaş ve sonrası alınan ağır özel eğitim çok değerli. Araştırmalar, erken teşhis sonrasında nitelikli özel eğitim alan otizmli çocukların akademik, toplumsal ve duygusal gelişimlerinde kıymetli ilerlemeler kaydettiğini göstermekte. Hatta birtakım otizmli çocuklar ergenlik yaşına geldiklerinde tipik gelişen akranları üzere hayatlarına devam edebilmekte.

KIRMIZI IŞIK YAK

Tohum Otizm Vakfı, otizmli bireylerin muhtaçlıklarının daha yeterli anlaşılması ve toplumsal kabulünün artırılması gayesiyle Birleşmiş Milletler tarafından ilan edilen 2 Nisan “Dünya Otizm Farkındalık Günü”nde özel bir kampanya düzenliyor. Kampanya kapsamında binalar kırmızı ışıkla aydınlatılacak, otizm hakkında bilgi veren etkinlikler düzenlenirken kampanya destekçileri 2 Nisan’da kırmızı giyip #OtizmeKırmızılşıkYak etiketiyle toplumsal medyada paylaşım yaparak farkındalık yaratacaklar.

patronlardunyasi.com